Graduate Certificate in Research and Evaluation (Co-Op)

Forskere, dataanalytikere og spesialister på programevaluering er etterspurt

Å bruke forskning for å gjøre en reell forskjell er en stadig mer nødvendig del av arbeidet i ideell og offentlig sektor. Finpusse dine tekniske ferdigheter og tverrfaglige perspektiver. Research and Evaluation (Co-op) -programmet vil hjelpe deg med å anvende forskningsinteressene dine i virkelige omgivelser, for eksempel sosiale etater, helse, utdanning og privat sektor.

I dette åtte måneders utdannede sertifikatprogrammet vil du utvikle ettertraktede ferdigheter innen forskningsdesign, dataanalyse og de faglige problemene som er involvert i måling av ytelsen til prosjekter, retningslinjer og programmer. Lær å planlegge, gjennomføre, måle og rapportere om forskning og å støtte beslutninger gjennom dataanalyse og tolkning. Studentene utforsker forskjellige samfunnsvitenskapelige forskningsmetoder og bruker dem med sikte på programevaluering og optimalisering.

Studentene har også muligheten til å fullføre en samarbeidserfaring som vil forbedre anvendelsen av deres ferdigheter på arbeidsplassen. Samarbeidsmuligheter jobber med gründere, ideelle organisasjoner og offentlig finansierte byråer og organisasjoner. Bidra til positiv endring gjennom vitenskap og praksis innen forskning og evaluering.

Læringsutbytte

Den utdannede har pålidelig vist evne til å

1. Bruk nåværende informasjonsteknologiverktøy for å hente, organisere, behandle og kommunisere både kvalitative og kvantitative evaluerings- og forskningsdata
2. Oversett forsknings- og programevalueringsmål til passende evalueringsdesign og -metoder
3. Konstruer nyttige anbefalinger for interessenter basert på nøyaktig analyse av informasjonen
4. Utform klar, overbevisende og nøyaktig dokumentasjon for å samle inn, støtte og presentere data for programevaluering og forskningsprosjekter
5. Møt målene til organisasjoner og klienter ved å bruke passende programevaluering og forskningsmetoder, og gjennom nøyaktig analyse av forsknings- og evalueringsfunn
6. Bruk passende statistiske teknikker for å generere informasjon og analyse av høy kvalitet
7. Fullfør alt arbeid i samsvar med etiske, lovgivningsmessige og profesjonelle krav og standarder
8. Bidra til ledelsen av et prosjekt, sikre at det oppfyller alle nødvendige mål og parametere (f.eks. Omfang, design/funksjoner, tidslinjer, etc.)
9. Kommuniser effektivt spesialisert informasjon til mangfoldige publikum med ulik grad av teknisk kunnskap
10. Rapporter nøyaktig og overbevisende om fremdriften og resultatene av programevaluering og forskningsprosjekter til relevante interessenter
11. Øk organisatorisk effektivitet ved å fange, tolke og anvende organisasjonsinformasjon ved hjelp av kunnskapshåndteringsteknikker

Christina @ wocintechchat.com / unsplash

program~~POS=TRUNC Pathways

På grunn av delte kurs, vil kandidater fra dette programmet ha avansert stilling ved School of Language and Liberal Studies 'Advanced Communication for Professionals Ontario College Graduate Certificate program

kurs

Nivå 1

Ta alle de følgende obligatoriske kursene:

• COMM-6034 Lese-, skriving- og publikumsanalyse-avansert 4
• RSCH-6005 programevaluering og ytelse 4
• SOSC-6001 Evalueringspolicy og etiske sammenhenger 3
• RSCH-6002 Kvalitative forskningsmetoder 4
• RSCH-6004 Undersøkelsesmetoder 3
• RSCH-6003 kvantitative forskningsmetoder 4
• RSCH-6006 Evalueringsdesign og prosjektledelse 4
• SOSC-6002 Knowledge Translation & Management 3
• RSCH-6007 Evaluering Implementering og utfall 4
• COMM-6032 profesjonelle presentasjoner 4
• COMM-6033 Reports-Advanced 4
• SOSC-6003 Capstone 3
• COOP-1020 Kooperativ utdanning Forberedelse til sysselsetting 1

Program Residency

Studenter må fullføre minimum 12 studiepoeng i dette programmet ved Fanshawe College å oppfylle kravet til programopphold og oppgradere fra dette programmet

Opptakskrav

Et to- eller treårig høyskoleeksamen, eller en grad*

eller

En akseptabel kombinasjon av relatert arbeidserfaring og ettergymnasial utdanning som dømt av høyskolen til å være ekvivalent med ovennevnte **

Merk:
* Det kreves en grad for betegnelsen Credentialed Evaluator (CE) med Canadian Evaluation Society.
** Søkere kan bli pålagt å sende inn et CV og følgebrev som inneholder detaljer om arbeidserfaring.

Engelsk Språkkrav

Søkere hvis første språk ikke er engelsk, vil bli pålagt å demonstrere ferdighet på engelsk ved en av følgende metoder:

• En grad 12 College Stream eller University Stream engelsk kreditt fra en Ontario Secondary School, eller tilsvarende, avhengig av programmets opptakskrav
• Test av engelsk som fremmedspråk (TOEFL) -test med en minimumscore på 88 for den internettbaserte testen (iBT), med testresultater de siste to årene
• International English Language Testing System (IELTS) Akademisk test med en total score på 6,5 med ingen score mindre enn 6,0 i noen av de fire bandene, med testresultater i løpet av de siste to årene.
• Kanadisk faglig engelsk språk (CAEL) test med en samlet score på 70 uten poengsum mindre enn 60 i noen av de fire gruppene, med testresultater de siste to årene
• Pearson Test of English Academic (PTE) med minimum score på 59, med testresultater de siste to årene
• En Cambridge engelsk test (FCE / CAE / CPE) med en samlet poengsum på Cambridge English Scale of 176 uten språkkunnskap mindre enn 169, med testresultater de siste to årene
• En engelsk språkevaluering (ELE) på Fanshawe College med en minimumspoengsum på 75% i alle deler av testen, med testresultater de siste to årene
• Fanshawe College ESL4 / GAP5 studenter: Minimumsklasse 80% i ESL4 / GAP5 nivå 9 eller 75% i ESL4 / GAP5 nivå 10

Søkers utvalgskriterier

Hvor antall kvalifiserte søkere overstiger ledig plass i programmet, vil søkerens utvalgskriterier være:

1. Preference for permanente innbyggere i Ontario
2. Mottak av søknad innen 1. februar (Etter denne datoen vil Fanshawe College vurdere søkere etter førstemann til mølla-prinsippet til programmet er fullt)
3. Oppnåelse i opptakskravene

Læringsutbytte

Den utdannede har pålidelig vist evne til å

1. Bruk nåværende informasjonsteknologiverktøy for å hente, organisere, behandle og kommunisere både kvalitative og kvantitative evaluerings- og forskningsdata
2. Oversett forsknings- og programevalueringsmål til passende evalueringsdesign og -metoder
3. Konstruer nyttige anbefalinger for interessenter basert på nøyaktig analyse av informasjonen
4. Utform klar, overbevisende og nøyaktig dokumentasjon for å samle inn, støtte og presentere data for programevaluering og forskningsprosjekter
5. Møt målene til organisasjoner og klienter ved å bruke passende programevaluering og forskningsmetoder, og gjennom nøyaktig analyse av forsknings- og evalueringsfunn
6. Bruk passende statistiske teknikker for å generere informasjon og analyse av høy kvalitet
7. Fullfør alt arbeid i samsvar med etiske, lovgivningsmessige og profesjonelle krav og standarder
8. Bidra til ledelsen av et prosjekt, sikre at det oppfyller alle nødvendige mål og parametere (f.eks. Omfang, design/funksjoner, tidslinjer, etc.)
9. Kommuniser effektivt spesialisert informasjon til mangfoldige publikum med ulik grad av teknisk kunnskap
10. Rapporter nøyaktig og overbevisende om fremdriften og resultatene av programevaluering og forskningsprosjekter til relevante interessenter
11. Øk organisatorisk effektivitet ved å fange, tolke og anvende organisasjonsinformasjon ved hjelp av kunnskapshåndteringsteknikker

program~~POS=TRUNC Pathways

På grunn av delte kurs, vil kandidater fra dette programmet ha avansert status i
School of Language and Liberal Studies 'Advanced Communication for Professionals Ontario College Graduate Certificate -program

Samarbeidsmuligheter

Forsknings- og evalueringsprogrammet tilbyr en samarbeidende utdanningskomponent, som gir studentene muligheten til å få uvurderlig førstehåndserfaring innenfor sitt valgte felt. Samarbeidsjobber som denne kan sette i gang forsknings- og evalueringskarrieren din, før du til og med blir uteksaminert!

Forskningsassistent

En mulighet til å utvikle ferdigheter knyttet til virkelige programevaluering, datainnsamling og analyse, program- og initiativmåling, behovsvurderinger, utvikling av praktiske anbefalinger og andre anvendte forskningsaktiviteter.

Kurs

Nivå 1

Ta alle følgende obligatoriske kurs:

• COMM-6034 ---- Lesing, skriving og publikumsanalyse-Adv
• RSCH-6005 ---- Programevaluering og ytelse
• SOSC-6001 ---- Programevalueringspolitikk og etikkkontekster
• RSCH-6002 ---- Kvalitative forskningsmetoder
• RSCH-6004 ---- Undersøkelsesmetoder
• RSCH-6003 ---- Kvantitative forskningsmetoder
• RSCH-6006 ---- Evalueringsdesign og prosjektledelse
• SOSC-6002 ---- Kunnskapsoversettelse og ledelse
• RSCH-6007 ---- Evalueringsimplementering og resultater
• COMM-6032 ---- Profesjonelle presentasjoner
• COMM-6033 ---- Rapporter-Adv
• SOSC-6003 ---- Capstone
• COOP-1020 ---- Co-operative Education Employment Prep

Program Residency

Studenter må fullføre minimum 12 studiepoeng i dette programmet på Fanshawe College for å oppfylle programmets residencykrav og oppgradere fra dette programmet

Den nyutdannede har pålitelig demonstrert evne til

1. Bruk gjeldende informasjonsteknologiverktøy for å hente, organisere, behandle og kommunisere både kvalitative og kvantitative evaluerings- og forskningsdata
2. Oversette forsknings- og programevalueringsmål til hensiktsmessige evalueringsdesign og -metoder
3. Konstruer praktiske anbefalinger for interessenter basert på nøyaktig analyse av informasjonen
4. Utform tydelig, overbevisende og nøyaktig dokumentasjon for å samle inn, støtte og presentere data for programevaluering og forskningsprosjekter
5. Oppnå målene til organisasjoner og kunder ved å bruke passende programevaluering og forskningsmetoder, og ved nøyaktig å analysere forsknings- og evalueringsfunn
6. Bruk passende statistiske teknikker for å generere informasjon og analyser av høy kvalitet
7. Fullføre alt arbeid i samsvar med etiske, lovgivende og faglige krav og standarder
8. Bidra til ledelsen av et prosjekt, og sikre at det oppfyller alle nødvendige mål og parametere (f.eks. omfang, design/funksjoner, tidslinjer osv.)
9. Effektivt kommunisere spesialisert informasjon til ulike målgrupper med ulik grad av teknisk kunnskap
10. Rapporter nøyaktig og overbevisende om fremdriften og resultatene av programevaluering og forskningsprosjekter til relevante interessenter
11. Øk organisasjonseffektiviteten ved å fange, tolke og bruke organisasjonsinformasjon ved å bruke kunnskapshåndteringsteknikker