705 Kurs i Ingeniørfag 2022

American Degree Transfer Program (ADTP) er utviklet spesielt for å tillate studenter å studere for første del av sin amerikanske grad ved Sunway University. Programmet er designet i samråd med amerikanske universiteter for å sikre at elevene kan overføre sømløst til Amerika for å fullføre sine studier. -

Å utnytte innovasjon er essensielt for vekst i virksomheten, og å vite hvordan du gjør det er viktig for personlig karrierevekst. Dette fremadrettet programmet fokuserer på designtenking og pleie av kreative kulturer i organisasjoner for gründere. Studentene skal lære å tenke på å utforme nye produkter eller kreative oppdateringer til eksisterende produkter, logistikken for å implementere disse ideene, og hvordan de kan gjøre alt i bedriftsmiljøet eller i entreprenørrommet. Denne kursserien er designet med den lovende kreative profesjonelle i tankene, og gir en intensiv undersøkelse av omfanget av krav til innovasjon og produktutvikling i den virkelige verden, enten det er et håndgripelig objekt, system eller tjeneste. -

Søk før 16. november 2021, og benytt deg av en tidlig undervisningshjelp på USD 300. Bruk kode UCDP300EBTA under betaling. I samarbeid med: Få ferdigheter i produktutvikling og innovasjon (e-læring) Produktutvikling er mangefasettert. Det innebærer kreativ utvikling, kontinuerlig vurdering for forbedring, prosjektplanlegging og tverrfunksjonelt samarbeid. Og for å lykkes med å levere et nytt produkt til markedet eller forbedre et eksisterende produkt, må hver fasett av produktutvikling være på linje med de strategiske målene til et team eller en organisasjon. Tilbudt av Emeritus, i samarbeid med University of California, Irvine Division of Continuing Education, vil Postgraduate Diploma in Product Development and Innovation (E-Learning) lære deg hvordan du effektivt kan innovere for, planlegge og administrere ende-til-ende-produkter utvikling. Du vil også få verdifull innsikt i hvordan du effektivt kan kommunisere forretningsideer og lede produktutviklingsteam. Hva vil dette programmet gjøre for deg? Etter vellykket gjennomføring av programmet, vil deltakerne kunne: Analyser levedyktigheten til et nytt produkt eller innovasjon og identifiser potensielle utfordringer som kan oppstå når du bringer det til markedet Definer kunder og andre relevante bestanddeler og bruk segmenteringstilnærminger for å prioritere og bestemme gap mellom ønsker, får eller udekkede behov Undersøk hvordan kunder oppfatter konkurransedyktige produkter og tjenester og forklar begrunnelsen for design- og markedsføringsplaner for et nytt eller oppdatert produkt, tjeneste eller prosess Bruk rask prototyping/systemtenkning for å avgrense nye eller oppdaterte produkter, tjenester og prosesser, eller gjenta eksisterende ideer eller egenskaper Design nye eller oppdaterte produkter, tjenester eller prosesser for å oppfylle udekkede behov Programmoduler Modul 1: Introduksjon til kreativitet og innovasjon Uke 1: Introduksjon til kreativitet og innovasjon Uke 2: Kreativitet og innovasjon i entreprenøriell tenkning og organisasjonstenkning Uke 3: Kreativitet i tradisjonell virksomhet og utnyttelse av kreativitet i næringslivet Uke 4: Introduserer en kultur for kreativitet og innovasjon for å eliminere barrierene for suksess Modul 2: Ledelse av produktutviklingsprosjekter Uke 1: Introduksjon til prosjektledelse Uke 2: Porteføljeforvaltning Uke 3: Ressursutnyttelse og interessentstyring Uke 4: Tilnærminger til prosjektgjennomføring Uke 5: Velge prosjekttilnærminger: Agile og Scrum Uke 6: Prosjektsammenbruddsstruktur og milepælsplanlegging Uke 7: Change Control in Project and Balancing Trade-Offs Uke 8: Utfordringer i prosjektgjennomføring Modul 3: Lede produktutviklingsteam Uke 1: Utviklingsteamledelse og emosjonell intelligens Uke 2: Styre opp, ut og deg selv Uke 3: Scrum Agile Development og Agile Team Leadership Uke 4: Effektiv forretningskommunikasjon gjennom presentasjoner, e-poster og møter Uke 5: Virtual Team Management Uke 6: Planlegging av ressursutnyttelse, forhandlinger og konfliktløsning Uke 7: Kontinuerlig forbedring og de vellykkede utviklingsteamene Uke 8: Innovasjon: betydning, motstand mot det og hvordan man kan overvinne Uke 9: Prosjekt Capstone-prosjektet Capstone-oppgaven er et programkrav som lar deg demonstrere læringen din på tvers av de tre modulene Elevene vil ha tilgang til boken "Managing the Unmanageable: Rules, Tools and Insights for Managing Software People and Teams" som supplerende lesestoff for å veilede dem gjennom programmet. Program læringsreise 77 Videoforelesninger 27 Oppdrag 25 Diskusjonsforum 12 podcaster 8 quiz 1 sluttprosjekt Hvem er dette programmet for? Postgraduate Diploma in Product Development and Innovation (E-Learning) er designet for fagfolk som er: Engasjert i produktutvikling Arbeidende fagfolk innen system- og tjenesteutvikling Bedriftsledere og ledere som fører tilsyn med utviklingen av høytfungerende team i bedriftsmiljøet eller gründerområdet. Gjennomsnittlig lærer-student-forhold i programmet er 1:300. 84 % av produktledere og ledere som ble spurt, sa at de først og fremst er ansvarlige for produktstrategi. kilde: Alpha, 2020 69 % av produktledere mener at produktledelse er en lederrolle. kilde: Product Management Festival, 2020 43 % av produktledere sier at de blir sett på som ledere og nøkkeldifferensiatorer i organisasjonen. kilde: Product Management Festival, 2020 Emeritus nettverksfordeler Etter vellykket gjennomføring av dette programmet, bli med i et fellesskap av elever på Emeritus Network. Emeritus Network er din plattform for å koble til et globalt nettverk av enkeltpersoner. Fordeler med Emeritus Network inkluderer: Undervisningshjelp Globalt nettverk som inkluderer over 400 administrerende direktører, presidenter, visepresidenter, direktører, grunnleggere og administrerende direktører Oppstartshjørne for å hjelpe til med å koble sammen, samarbeide, skaffe kapital, investere eller identifisere talenter Forhåndsopptakskrav Søkere må være minst 21 år og vil bli pålagt å sende inn: Et utfylt søknadsskjema Minimalt utdanningskrav til et bachelorgradsbevis eller offisiell karakterutskrift i enhver disiplin En oppdatert CV/CV Engelsk språkkunnskapskrav Alle kandidater som har mottatt sin bachelorgrad eller annen grad eller vitnemål fra en utdanningsinstitusjon der engelsk IKKE er det primære undervisningsspråket, er pålagt å demonstrere engelskkunnskaper gjennom ENHVER av følgende metoder Få en TOEFL minimumsscore på 550 for den papirbaserte testen eller tilsvarende Få en minimumsscore på IELTS på 6,0 Få en Pearson Versant Test minimumsscore på 59 Få et sertifikat for fullføring for et sertifikatkurs som tilbys av Emeritus Send inn et dokument som viser at kandidaten de siste 24 månedene eller mer har jobbet i NOEN av disse landene: Antigua og Barbuda, Australia, Bahamas, Barbados, Belize, Canada, Dominica, Grenada, Guyana, India, Irland , Jamaica, New Zealand, Singapore, Sør-Afrika, St Kitts og Nevis, St Lucia, St Vincent og Grenadinene, Trinidad og Tobago, Storbritannia, USA -

Dette diplomet i marin ingeniørfag vil utstyre deg med en solid forståelse av prinsippene knyttet til marin ingeniør- og ingeniørledelsespraksis. Vurdert og tildelt av North Kent College Kurset leveres i samarbeid med National Maritime Training Center ved North Kent College og Lloyd's Maritime Academy, og fortsetter å være det ideelle faglige utviklingskurset for eksisterende skipsledere, potensielle skipsledere og for de som jobber ved siden av skipsforvaltningssektoren. -

Junia HEI og Junia ISEN tilbyr studentene muligheten til å bli med på deres internasjonale forberedende syklus. Programmet er åpent for både franske og internasjonale kandidater etter vellykket fullføring av videregående diplom. Klassene er på engelsk: vitenskap, myke ferdigheter og prosjektledelse, med flere datavitenskap og mekanikkalternativer introdusert i det andre året. The Pathway gir muligheten til et tredje år utenfor Frankrike ved et av våre partneruniversiteter, som Coventry University, og muligheten til å oppnå en lavere grad eller et vitnemål. Studentene vender tilbake til Frankrike for sitt fjerde år ved Junia HEI eller Junia ISEN for å tjene mastergrad i ingeniørfag. Studentene har også muligheten til å bo i Frankrike i løpet av deres tredje år hvis de foretrekker det. -

Hvis du er doktorgrad forsker og du vil øke dine evner og kompetanser i avanserte verktøy for design, implementering, organisering, kvalitetsvurdering og forbedring av intelligente produksjonssystemer, kan du delta i 2020 Winter School of the EIT Manufacturing (EITM) Doctoral School, fokusert om datadrevet smart produksjon og innovasjon (D²SMI). -

Vil du ta en karriere innen ingeniørfag? Engineering handler ikke bare om konstruksjons- og byggeplasser; det kan føre til en karriere innen det medisinske feltet eller økonomi - det er et mangfoldig yrke å velge. Vår Level 3 Foundation Diploma in Engineering lar elevene få forståelse og kunnskap på tvers av en rekke ingeniørpraksis. Denne kvalifikasjonen gjør at elevene kan utvikle grunnleggende kunnskap innen områder som ingeniørprinsipper, designteknologi, elektrisitet, mekanikk, statistikk og matematikk. -

Bli den neste produksjons-entreprenøren IESMA sommerskole tilbyr en unik mulighet for å utvikle innovasjons- og entreprenørskapsferdigheter for produksjonsverdenen i en internasjonal setting. Deltakerne er fordypet i stimulerende læring ved å gjøre erfaring der innovasjonseksperter og bedrifter bringer praktisk ekspertise ved å lansere utfordringer, støtte teamprosjektarbeid og dele sine erfaringer, mens internasjonale forelesere gir state-of-the-art kunnskap. EITM IESMA Summer School vil være muligheten for både masterstudenter og fagfolk til å utvide nettverket sitt med potensielle europeiske partnere og for å øke deres evner og kompetanse til å bli gründere i stand til å styrke fremtidens bærekraftige produksjon. Programvurderingen er basert på evalueringen av den endelige pitchen utviklet på de industrielle utfordringene de skal jobbe med og presentert av team med elever på sommerskolens siste dag. -

Brookdale's Engineering-program er parallelt med de to første årene av den fireårige ingeniørplanen for de fleste ingeniørskoler i USA. Programmet fører til en Associate in Science-grad i ingeniørfag som lar studentene overføre og fullføre en bachelorgrad i Engineering. -

Hvis de formelle studiene er bak deg, og du allerede har fått noen verdifull erfaring som arbeider innen ingeniørfeltet, vil de praktiske elementene i maskinteknikk gi deg mulighet til å finpusse på dine allerede spesialiserte ferdigheter, øke verdien og respekten på arbeidsplassen . -

Søk før 16. november 2021 for å få USD 150 i rabatt på programavgiften. Bruk kode SMU150EBTA under betaling. Hva vil dette programmet gjøre for deg? Etter vellykket gjennomføring av programmet, vil deltakerne kunne: Utvikle produkttankegangen som trengs for å bringe levedyktige produkter eller tjenester til markedet. Definer problemet et produkt skal løse mens du kartlegger kundens reise; artikulere brukerpersonligheter. Bruk designtenkning for å generere innovative ideer og løsninger på designproblemer. Analysere strategier og rammer for utvikling, markedsføring og salg av et produkt. Evaluer avgjørelser om produktveikartlegging og prototyping ved å bruke ulike produktstyringsteknikker og -praksis. Skisser en plan for å lage et konkurransedyktig, skalerbart produkt ved å bruke nøkkelstrategier og rammeverk for produktutvikling. Programmoduler Programmet består av 8 moduler. Hver modul ledes av en SMU-fakultetsekspert med felterfaring som er spesifikk for produktledelsesemnene som diskuteres. Modul 1: Produktutvikling i den digitale tidsalderen Undersøk årsakene til forstyrrelser for produkter og virksomheter, de ulike stadiene av digital produktutvikling, og plattformmodellene og strategiene for å skape nettverksverdi.​ Modul 2: Produktporteføljestrategi Identifiser nøkkelelementene i en produktportefølje, produktporteføljestrategier for firmaer og produkter med effektive ressursallokeringer. Modul 3: Designe kundesentrerte produkter og designtenkning Analyser forretningskundepersona ved å bruke designtenkning, design og evaluer ulike strategier for å konseptualisere og generere relevante løsninger på designproblemer. Undersøk viktigheten av prototyping og testing under designtenkeprosessen. Modul 4: Produktmulighetsgap og minimum levedyktig produkt Identifiser produktmulighetshullene for forretningsvekst. Skisser en fast innovasjonsstrategi ved å bruke et produktinnovasjonscharter og beskriv et minimum levedyktig produkt mens du skiller det fra et forretningsforslag. Modul 5: Produktledelsesmetode: Lean & Agile produktutvikling Beskriv og sammenlign de tradisjonelle og nye produktutviklingsprosessene. Undersøk implementeringen av lean og smidig forretningsmetodikk i en organisasjon. Skisser en produktutviklingsplan med en kombinasjon av designtenkning, landutvikling og smidig metodikk. Modul 6: Prisstrategier og forretningsmodeller Skissere en plan for å lage en effektiv forretningsmodell og prisstrategi for et produkt eller en tjeneste. Diskuter betydningen av verdibasert prising for et produkt. Undersøk de nye forretningsmodellene. Modul 7: Posisjonering og planlegging Analysere elementer i et produkt og utvikle dets posisjoneringsstrategi. Undersøk posisjoneringsstrategien til et produkt med fokus på verdiforslag og kundemålsegmentet. Gjenkjenne produktattributtene som påvirker forbrukernes kjøpsbeslutninger. Modul 8: Lansering og administrasjon av produktlivssyklus ved hjelp av data Beskriv konseptet PLS med og relaterte retningslinjer. Forklar hensynet til voksende modenhet og nedgang ved PLS. Identifiser stadiet av PLS og trinn en organisasjon må ta i hvert trinn for å lykkes. Capstone-prosjektet Videreutvikle din erfaring og portefølje innen produktledelse. Dette dyptgående Capstone-prosjektet vil utfordre deg til å bruke ferdighetene og teknikkene du oppnådde i uke 3 til uke 7 til et virkelig produktutviklingsscenario. Oppdrag Grab: Oppdag nye grenser for vekst i den sørøstasiatiske delingsøkonomien Gjennom et casestudie sentrert om en av Asias mest suksessrike oppstartsbedrifter, vil du identifisere sentrale interessenter innenfor Grab-økosystemet, analysere Grabs konkurranseposisjon og anbefale hvordan du kan styrke denne posisjonen og skape nye forretningsmuligheter. Eksperimentering og opsjonsvurdering Velg mellom to produkter for å investere FoU-ressursene dine: Produkt A innebærer design av et nytt batteri som vil bruke litiumionteknologi. Produkt B innebærer utforming av en ny generasjon batterier basert på toppmoderne nikkel-hydrid-teknologi. Produktets livssyklus Undersøk salget av iPhone fra introduksjonen i 2007 til andre kvartal 2021, inkludert de forskjellige modellene og prispunktene gjennom årene. Program Fakultet Kapil R Tuli, Ph.D. Lee Kong Chian professor i markedsføring, direktør, Retail Center of Excellence Singapore Management University Kapil R Tuli er Lee Kong Chian-professor i markedsføring, direktør, Retail Center of Excellence ved Singapore Management University. Han har en Ph.D. i markedsføring fra Goizueta Business School ved Emory University, en mastergrad i markedsføring og e-handel ved Texas A&M University, en Post Graduate Diploma in Business Administration fra NMIMS University (Mumbai), og en bachelorgrad i kjemi fra Mumbai University, India. Spesialområdene hans inkluderer kundesentrisitet, merkevareledelse, kundetilfredshet, innovasjon og digital transformasjon. Gjennom årene har prof Tuli engasjert seg i å designe og levere lederutdanningsprogrammer, offentlige taler og konsulentoppdrag med et bredt utvalg av firmaer som Visa, Tiffany & Co, Ikea, DFS, Johnson & Johnson, United Overseas Bank, Microsoft, Sembcorp Marine, Singapore Power, Singhealth, Civil Service College i Singapore, Zuellig Pharmaceuticals, Health Promotion Board, Public Utilities Board, Urban Regulatory Authority og Prysmian Inc. For tiden underviser Prof Tuli i markedsføringsledelse til MBA-studenter og administrerer tjenesteinnovasjoner til masterstudentene i innovasjon. I tillegg underviser Prof Tuli også i markedsføringsstrategi til Ph.D. Studenter. Gjennom årene har prof Tuli blitt anerkjent for både forskning og undervisning. I 2015 ble en casestudie skrevet av ham (Jungle Beer: An Entrepreneurs Journey) ble tildelt Best Case Study Award in Entrepreneurship av EFMD. I 2016 ble Prof Tuli det første fakultetet fra en asiatisk handelshøyskole som ble tildelt den prestisjetunge Rajan Vardarajan-prisen fra American Marketing Association (AMA) for tidlig karriere påvirkning i markedsføringsstrategi. I 2017 vant Prof Tulis forskning på kundeløsninger AMA-Sheth Award for long impact for en artikkel publisert i Journal of Marketing. Shantanu Bhattacharya, Ph.D. Lee Kong Chian professor i driftsledelse; varadekan (programmer); Faglig leder, Ph.D. i Business (General Management) Shantanu Bhattacharya er professor i driftsledelse ved SMU. Før dette var han førsteamanuensis i teknologi og driftsledelse ved INSEAD fra september 2002 til juni 2014, og assisterende professor i teknologi og driftsledelse ved INSEAD fra september 1998 til august 2002. Hans undervisnings- og forskningsinteresser er innen områdene teknologiledelse, driftsledelse, forsyningskjedestyring og utvikling av nye produkter og tjenester. Prof Bhattacharya er medlem av INFORMS, har holdt flere presentasjoner om å håndtere usikkerhet i høyteknologiindustrien, og hans forskning har dukket opp i Management Science. Før han begynte i SMU og INSEAD, var prof Bhattacharya instruktør ved University of Texas i Austin. Markus Karner, Ph.D. Faglig leder, lederutvikling Dr. Karner underviser i tverrfaglige kurs som kombinerer kompleksitetsteori, økologi, evolusjon og strategi. Han bruker disse verktøyene til å utforske funksjonen og utviklingen av komplekse adaptive systemer gjennom mangfold, rekombinasjon og kreativitet. Dr. Karner har undervist studenter og MBA-kandidater ved Singapore Management University siden 2005. Han eier et Singapore-basert konsulentselskap, Karner Consult Pte Ltd. Forskningen hans brukte molekylærbiologiske verktøy innen mikrobiell økologi i Middelhavet, Stillehavet og Antarktis. Han ble tildelt US National Science Foundation Medal for Services in Antarctica. Dr. Karner publiserte sin originale forskning i det prestisjetunge tidsskriftet Nature og andre fagfellevurderte publikasjoner og skrev en lærebok om biologiske modeller for næringslivet. Forskningen hans ble finansiert av National Science Foundations of Austria og USA, og av Commission of the European Communities. Patrick Tan, Ph.D. førstelektor i strategisk ledelse; Akademisk direktør, ITI; Kurskoordinator, ITI-spor Dr. Tan har mer enn 30 års senior regional ledererfaring i banker og forsikringsselskaper. Han har hatt roller i regional og landlig generell ledelse, salg og forretningsutvikling, drift, kundeservice og IT. I tillegg er Dr. Tan involvert i å starte opp virksomheter i Singapore, Indonesia, Thailand og Kina. Forskningsinteresser inkluderer strategi, inkludert bruken av Sun Tzu Art of War til næringslivet; Design Thinking; Forretningsmodellinnovasjon og ledelse av virksomheter i Asia-Stillehavsområdet. Srinivas K. Reddy, Ph.D. professor i markedsføring; direktør, Center for Marketing Excellence; Akademisk direktør, LVMH-SMU Asia Luxury Brand Research Initiative I tillegg til sin nåværende universitetsrolle, fungerte professor Reddy også som assisterende dekan for generell ledelse og overvåket MBA- og Executive MBA-programmene. Tidligere var han administrerende direktør og konsernsjef, bedriftsstrategi og lederutvikling i Maytas. Før han begynte hos Maytas var han Robert O. Arnold-professor i business og direktør for Coca-Cola Center for Marketing Studies, Terry College of Business ved University of Georgia. Professor Reddys ekspertise er innen merkevarebygging, innovasjon, utvikling av nye produkter, markedsføring og konkurransestrategi som involverer nye merker og tjenester. Prof Reddys forskning har blitt publisert i Journal of Marketing, Journal of Marketing Research, Management Science, Social Networks, Statistical Science, Journal of International Business Studies, Marketing Letters, Journal of Retailing, Journal of the Academy of Marketing Science, Decision Support Systems og Journal of Business Research. I 2006 ble han tildelt IBMs prestisjetunge SUR-stipend for å studere bedriftens innovativitet og innovasjonskonvertering. Han har konsultert og undervist i lederprogrammer for IBM, Coca-Cola Company, United Parcel Service, Miller Brewing, Pfizer, Eli Lilly, Bristol-Myers-Squibb, Satyam Computer Services, Chase, Turner Broadcasting, Cox Interactive Media, Equitable, Ford Foundation , Price Waterhouse Coopers, MasterCard, Unilever, Sembcorp, MSIG, SingHealth, Randstad, Schneider Electric og Infineon. Program læringsreise 140 videoforelesninger 50+ bransjeeksempler 24 Oppdrag 8 Diskusjonsforum 1 Capstone-prosjekt Hvorfor melde deg på produktledelse? Suksessen til et selskap avhenger av effektiviteten til produktstyringsprosessen. Enten du ønsker å bringe nye produkter til markedet eller forbedre eksisterende, krever produktets livssyklus ledelse og lederskap for at verdi skal kunne leveres til kundene. Faktisk var nesten 70 % av de spurte produktsjefene enige om at produktledelse er en lederrolle. 84 % av produktledere og ledere som ble spurt, sa at de først og fremst er ansvarlige for produktstrategi. kilde: Alpha, 2020 57 % av produktledere sier at produktledelse er etablert, men fortsatt i utvikling i deres organisasjon. kilde: Product Management Festival, 2020 43 % av produktledere sier at de blir sett på som ledere og nøkkeldifferensiatorer i organisasjonen. kilde: Product Management Festival, 2020 Hvem er dette programmet for? Programmet er designet for både tekniske og ikke-teknologiske fagfolk. Representative roller og bransjer som kan være til nytte inkluderer: Bransjer: IT-produkter og -tjenester, bank- og finanstjenester, legemidler, rådgivning og mer Funksjoner: Teknologisk ledelse, generell ledelse, drift og rådgivning Dette programmet er ideelt for fagfolk som ønsker å utvikle nye produkter/tjenester, øke inntekter og lønnsomhet, konseptualisere disruptive forretningsmodeller med en produktsentrisk tilnærming, administrere produktporteføljer og bedriftsstrategi og identifisere flere markedsmuligheter for forretningsvekst. -

Doktorgradssommerskolen om grønn produksjon (DSGM) tilbyr en unik mulighet for å utvikle innovasjons- og entreprenørskapsferdigheter for produksjonsverdenen i en internasjonal setting. Deltakerne er fordypet i en stimulerende læringserfaring der innovasjonseksperter og bedrifter bringer med seg ekspertise ved å lansere utfordringer, støtte teamprosjekter og dele sine erfaringer, mens internasjonale forelesere gir state-of-the-art kunnskap. EITM DSGM Summer School vil være muligheten for både doktorgradsstudenter og fagfolk til å utvide nettverket sitt med potensielle europeiske partnere og for å øke deres evner og kompetanse for å bli gründere i stand til å styrke fremtidens bærekraftige produksjon. Programvurderingen er basert på evalueringen av den endelige pitch utviklet på de næringsindustrielle utfordringene de skal jobbe med i samarbeid med mentorer og vil bli presentert av team med elever foran et jurypanel på sommerskolens siste dag. -

Vil du ta en karriere innen ingeniørfag? Engineering handler ikke bare om konstruksjons- og byggeplasser; det kan føre til en karriere innen det medisinske feltet eller økonomi - det er et mangfoldig yrke å velge. Vår Level 3 Foundation Diploma in Engineering lar elevene få forståelse og kunnskap på tvers av en rekke ingeniørpraksis. Denne kvalifikasjonen gjør at elevene kan utvikle grunnleggende kunnskap innen områder som ingeniørprinsipper, designteknologi, elektrisitet, mekanikk, statistikk og matematikk. Vellykket gjennomføring av denne kvalifikasjonen vil forberede elevene på sysselsetting i ingeniørsektoren eller videre læring. kursdetaljer Kursavgifter Gebyret for påmelding til nivå 3 -kurset er £ 1700. Studenter kan betale med en av følgende metoder: Kreditt- eller debetkort bankoverføring Rentefrie månedlige avdrag Paypal Western Union Universitetsprogresjon Etter gjennomføring av dette kurset vil studentene få muligheten til å søke om opptak til et fullstendig BA -studieprogram fra en rekke britiske universiteter. Kursoversikt Nivå 3 -kurset består av 6 moduler og 6 skriftlige oppgaver. Hver modul består av 40 guidede læringstimer med materiale med ytterligere 30-50 timer med valgfritt materiale som består av anbefalte øvelser, anbefalte avlesninger, internettressurser og selvtestøvelser. Er jeg kvalifisert for dette programmet? Dette kurset er mest egnet for personer som er minst 16 år gamle, har en videregående utdanning og ønsker å gå videre til en grad ved universitetet. Nivå 3 moduloppføring Ingeniørprinsipper Forstå anvendelser av SI -enheter og måling. Vet hvordan du utfører ingeniørberegninger. Vet hvordan du skal tolke ingeniørinformasjon. Design teknologi Demonstrere kunnskap og forståelse for ingeniørprodukter og design. Forstå hvordan du bruker en systemtilnærming til elektrisk design. Kunne lage 2D CAD -tegninger. Elektrisitet Forstå funksjonene til grunnleggende elektriske komponenter i kretser. Kunne anvende AC- og DC -kretsteori på kretsdesign. Forstå strømforsyninger og beskyttelse av strømsystemet. Mekanikk Forstå bevegelsen av objekter i matematiske termer. Forstå energiforandringer i et system. Forstå energioverføring, krefter og elastisitet. Vi introduserer statistikk Forstå de underliggende konseptene knyttet til analyse av statistikk. Forstå en rekke datatyper og deres representasjon. Kunne beregne og tolke statistiske diagrammer og mål. Matematikk Forstå bruken av algebra relevant for ingeniørproblemer. Kunne bruke geometri og grafer i sammenheng med ingeniørproblemer. Forstå eksponensialer, logaritmer og trigonometri relatert til ingeniørproblemer. Forstå beregning som er relevant for ingeniørproblemer. Skriftlige oppgaver Level 3 Foundation Diploma in Engineering har 6 moduler og 6 skriftlige oppgaver. Etter at modulene er fullført, får studentene tilgang til oppgavene. Oppgavene er på omtrent 5000-8000 ord hver. Studentene får støtte på modulene og oppgavene via 'Veileder' -delen av læringsplattformen. Oppgavenhetstitlene som studentene må fullføre for nivå 3 -kurset er: Ingeniørprinsipper Design teknologi Elektrisitet Mekanikk Vi introduserer statistikk Matematikk -

Dette programmet er designet for å møte den kontinuerlige etterspørselen etter utdannede bilteknikere. Studenten deltar i praktiske erfaringer med å teste, diagnostisere og reparere biler. Det legges vekt på klasse og laboratorium på praktisk erfaring. Etter endt utdanning er studenten fullstendig kvalifisert til å jobbe i et autoservicesenter / forhandler som biltekniker, og kan føre til stillinger som servicerådgiver, serviceleder, reservedel og personforfatter. * Klassen vil bli tilbudt personlig våren 2021. -

Med Fanshawe's Civil Engineering Technology-program studerer du konstruksjonstekniske konsepter som utforming av stålramme og armert betongbygning. I våre byggteknikkurs vil du analysere teorier for behandling av vann, avløp og fast avfall. -