Postgraduate Diploma in Teaching Qualification in Further Education (TQFE) - Forhåndstjenesten

Oversikt

Pre-Service TQFE-kurset er den anerkjente kvalifikasjonen for personer som ønsker å fortsette som foreleser i skotsk videreutdanning (FE). Kurset er basert på Professional Standards for Lecturers in Scotland's Colleges (2018), og er fullt akkreditert av General Teaching Council for Scotland. Kurset støtter deg i å utvikle din kapasitet som profesjonell pedagog slik at du kan bidra positivt til den moderne videreutdanningssektoren.

Topp grunner til å studere med oss

#1 på tredjeplass i Skottland og topp 5 i Storbritannia for utdanning (Times and Sunday Times Good University Guide 2023)

# 2 Dette kurset er akkreditert av General Education Council for Scotland

#3 91 % samlet studenttilfredshet med PGDip videregående utdanning med undervisningskvalifikasjon (videreutdanning) (Postgraduate Teught Experience Survey 2022)

Du vil få verdifull arbeidserfaring i en av våre partnerhøgskoler over hele Skottland, og forbedre din forståelse og profesjonelle praksis innen FE-sektoren.

University of Stirling har levert TQFE-kurset i 15 år. Kurset integrerer en rekke pedagogiske teknikker som tar sikte på å oppmuntre deg til å engasjere deg i akademisk og politisk litteratur og til å kommunisere med jevnaldrende som en del av et "profesjonelt læringsfellesskap". Både ansikt-til-ansikt økter og en rekke nettteknologier brukes til å levere kurset.

Profesjonell akkreditering

Dette kurset er akkreditert av General Education Council for Scotland.

Arbeidsplasseringer

Gjennomføring av en utplassering (ulønnet) hos en av våre partnerhøgskoler er et krav i preservicekurset. Plassering arrangeres av universitetet.

Kursdetaljer

Nøkkelprinsipper som ligger til grunn for denne TQFE forskerutdanningen inkluderer:

• utvikle bevissthet om passende faglige verdier og egenskaper til yrkespedagogen,
• oppmuntre til innovasjon innen undervisning/læring og bredere yrkesutøvelse, og
• støtte utviklingen av en "profesjonell forespørsel"-tilnærming gjennom og utover kurset.

undervisning

Kurset undervises ved hjelp av en kombinasjon av forelesninger, seminarer og materiell tilgjengelig via University of Stirling nettbaserte læringsmiljø.

Ansikt til ansikt økter

Mens studentene deltar på undervisningsdagene, vil studentene oppleve store gruppeforelesninger levert av TQFE-ansatte og, noen ganger, inviterte gjesteforelesere. Forelesningene gir mulighet for at sentrale begreper og problemstillinger belyses og at du får veiledning om sentrale sider ved vurderingsoppgaver. Forelesninger tas opp ved hjelp av universitetets "Lytt igjen"-system og kan enkelt nås av studenter som deltar på høyskolebaserte nettsteder.

Nøkkelbegrepene introdusert via forelesningene utforskes i større dybde i små gruppeseminarer og workshops resten av dagen. På seminarene/workshopene oppfordres du til å trekke på din egen faglige erfaring og kontekst og til å dele ideer og kunnskap med jevnaldrende. Muligheten til å engasjere seg med jevnaldrende fra ulike fagområder anses å være et sentralt element i ansikt-til-ansikt læring, og dette har ofte blitt fremhevet i tilbakemeldinger fra studenter.

på nett

Lerret, vårt virtuelle læringsmiljø, brukes i stor grad som et viktig element i TQFE-kurset. Et bredt utvalg av digitale ressurser blir gjort tilgjengelig online, inkludert:

• opptak av alle forelesninger (gjort tilgjengelig innen 24 timer etter "levering" på campus)
• e-tidsskrifter og e-bøker (tilgjengelig via elektroniske leselister)
• i tillegg til 'in-house' ressurser, får studentene også lenker til digitale ressurser som tilbys av ulike organisasjoner i FE-sektoren, inkludert 'College Development Network', Education Scotland og General Teaching Council Scotland. Det store utvalget av ressurser gjenspeiler moderne problemstillinger og trender og lar deg samhandle både visuelt og lydmessig.

Vårt virtuelle læringsmiljø brukes også til å støtte nettbasert interaksjon mellom TQFE-ansatte og studenter og mellom studentene selv. Diskusjonsrom brukes til å støtte hver modul, og disse rommene gir en fleksibel mulighet for deg til å delta i "profesjonell dialog" for å avklare og utdype din forståelse av sentrale emner. Profesjonspraksismodulen benytter seg i stor grad av disse diskusjonsfasilitetene og får svært positive tilbakemeldinger fra studenter.

evaluering

Kjernemoduler vurderes gjennom faglige oppgaver som krever at du lager koblinger mellom teori / konsepter og aspekter av faglig praksis.

Plasseringer vurderes som en del av Link Practice-modulen. Bedømmelsen krever at du opprettholder en online journal, skriver rapporter om din plassering og har rapporter skrevet om dem av dine kollegeledere.

Plasseringer arrangeres av University of Stirling for studenter på pre-service kurset, en forpliktelse på to til tre dager i uken er nødvendig for å tilfredsstille plasseringskravene.