Grunnutdanning i spilldesign og produksjon

Course content

Kurset inneholder følgende emner:

• Konseptuell spilldesign – de drivende komponentene i elektronisk spilling når det gjelder spillerengasjement og motivasjon.
• Programmeringskonsepter – de generelle prinsippene og konseptene for programmering av C++.
• Menneske-datamaskin interaksjon – med fokus på grafiske grensesnitt, brukervennlighet og tilbakemelding.
• Programmering for spill – de generelle prinsippene og konseptene for spillprogrammering vil tillate elevene å bruke 2D- og 3D-programmeringsmetoder som brukes i spill.
• Spillfortelling og kontekstuell lek – metoder for å implementere narrativ gjennom kontekstualisering av spill og spillmiljø.
• 2D- og 3D-kunst for dataspill – formidle grafikk gjennom digitalt tegnet konseptkunst, og 2D-spillkunst og bruk 3D-modelleringsteknikker for å lage spillkomponenter med lavt triks.
• Spillmotorer – med fokus på 3D-motorer, som UDK og Unity, vurderer deres arkitektur og funksjoner for å utvikle et lite spill.
• Spillstudier – spill og dets rolle i samfunnet for å dekode semiotikken og vokabularet til elektroniske spill for å foreslå sitt eget spillsystem.
• Spillplattformer – plattformtyper og deres utvikling, undersøker både maskinvare- og programvarearkitekturer, installasjon, konfigurering og feilsøking.
• Lyd og animasjon – psykologien til lyd for spill, lydskapingsteknikker, animasjonsteknikker og prinsipper.
• Spillproduksjon – deltakelse i produksjonen av et arbeidsspill, velge teammedlemmer, overvåke og oppnå mål for å levere prosjektresultatet.
• Markedsføring og bedrift – identifiser områder for kommersiell utvikling, virtuelle nettverk, sosiale medier og teknikker for promotering og markedsføring av ditt eget spill.

• IT-forretningsanalytikere, arkitekter og systemdesignere
• Programmerere og fagfolk innen programvareutvikling
• Grafiske og multimedia designere

Assessment methods

Vurdering vil skje gjennom både kurs og formelle eksamener.