ISTS - Lydingeniørutdanning ESRA - École Supérieure de Réalisation Audiovisuelle

Lydskolen tilbyr et toårig felles kjernelydteknikerkurs med fordypning på tredje året rundt Audiovisuell Lyd, Musikalsk Lyd, Radio eller Eventlyd.

Programmet starter i oktober og avsluttes i juni. Den består av vanlige klasser og opplæringsprogrammer avbrutt av perioder med kontroller, produksjonsforberedelser, filming og etterproduksjon.

På 1. og 2. år representerer timene i gjennomsnitt 25 timer per uke.

Teoretiske kurs

De er knyttet til følgende tre områder:

• vitenskapelig kunnskap og utstyrsteknologi
• kunstnerisk kultur, og mer spesielt musikalsk kultur
• lydopptak og mikseteknikker

Deres mål er å la studenten identifisere og analysere for hvert av bruksområdene problemet som skal løses og finne de passende løsningene for best å oppnå, innenfor rammen av budsjettet og de materielle begrensningene, sponsorens ambisjoner.

Å tilegne seg denne "globale visjonen" av lyd er bare mulig gjennom fornuftig artikulering av de forskjellige produksjonsparametrene (estetikk og teknikker), som utgjør kursenes essensielle mål.

Veiledninger

Hensikten deres er å introdusere elevene til håndtering av utstyr, få dem til å gjennomføre øvelser og forberede dem teknisk for deres neste prestasjoner.

Produksjoner og øvelser

Utgjør både viktige stadier i opplæringsprosessen og syntesen av de teoretiske og praktiske leksjonene som er oppnådd, deres antall, deres betydning, deres organisering i kurset, tilsvarer tilegnelsen og den progressive mestringen av skriving og realiseringen.

Praksisplasser

I et profesjonelt miljø har praksisplassene som mål å få folk til å oppdage realiteten til produksjonsbegrensninger så vel som de mange bruksområdene til sektoren (innspillingsstudioer, radioer, show, konvensjoner og audiovisuelle produksjoner), for å bedre velge sin vei og bygge en adressebok. De er obligatoriske i 2. og 3. år med en hastighet på åtte uker, dvs. 16 uker til sammen, som er nødvendige for å få vitnemålet.
Praksisavdelingen, som er i fast kontakt med bedrifter, stiller praksistilbud til disposisjon for studenter gjennom hele året.

Studieslutt avhandling

Ved starten av det tredje året velger hver student et avhandlingsemne og ber en av professorene deres om å veilede arbeidet deres. Denne avhandlingen er gjenstand for forsvar for en jury av professorer i september.