Stockholm School of Economics

Stockholm School of Economics

Stockholm School of Economics er et akademisk knutepunkt for ambisiøse studenter og forskere fra hele verden. Ved å jobbe tett med bedriftens partnere og samfunnet generelt, har SSE skapt muligheter for sine kandidater i over 100 år.

En unik handelshøyskole

Vi er en av Europas ledende handelshøyskoler, med et unikt bedriftsnettverksnettverk. Forskningen vår er internasjonalt anerkjent, og mange av våre forskere er blant de ledende personellene i sine respektive felt.

Historie

Stockholm School of Economics åpnet dørene for sine første studenter for 110 år siden, i 1909.

Sverige trenger en handelshøyskole

Tiårene rundt begynnelsen av det nittende århundre var år med rask industriell ekspansjon i Sverige, noe som igjen førte til et behov for trente ledere og ansatte. Ledende tall innen svensk industri og handel erkjente at slike individer ville kreve spesialutdannelse i forretningspraksis og teorier. Disse bransjelederne (blant andre KA Wallenberg, Olof A. Söderberg og Joseph Nachmanson) samlet forretningsmenn og ledere i Stockholm, og i 1906 dannet de Stockholm School of Economics Association, en organisasjon med det eneste formål å lage drømmen om en Svensk handelshøyskole en realitet.

Tre år senere (i 1909), takket være støtten fra Stockholm, offentlige midler og donasjoner fra private legater, Stockholm School of Economics sine dører for første gang. Opptak av 110 studenter, den første læreplanen gikk i to år og dekket økonomi, handel og en kombinasjon av statsvitenskap og jus.

Tiår med vekst

Stockholm School of Economics startet reisen på Brunkebergstorg i Stockholm sentrum, som ligger i en kommersiell bygning kjent som Brunkebergs hotel. Leasing av hele tredje etasje på hotellet fortsatte undervisningen i lokalene i nesten to tiår. Med tiden overgikk imidlertid SSE disse lokalene og ga den svenske arkitekten Ivar Tengbom i oppdrag å utforme de nye anleggene. I 1926 innviet skolen disse nye kvartalene på Sveavägen 65, adressen til hovedbygningen vår den dag i dag. Generøse donasjoner gjennom årene har gitt SSE muligheten til å utvide Tengboms design, og den opprinnelige konstruksjonen er flankert av nyere bygninger, og flere ekstra lokaler ligger i nærheten.

De neste tiårene var en spennende vekstperiode for SSE. I 1929, bare noen få år etter flyttingen til Sveavägen, grunnla skolen sitt første forskningsinstitutt. Riktig kalt Economic Research Institute, ble det grunnlagt med oppdraget å drive ledende forskning innen økonomi og handel. Andre institutter vil snart følge, inkludert IFL (Institutet för Företagsledning). Opprinnelig bare delvis tilknyttet SSE, ga IFL utdanningsprogrammer innen virksomhet, ledelse og ledelse. Etter deres suksess ville IFL til slutt bli assosiert utelukkende med skolen.

Internasjonalisering og innovasjon

Etter suksessen på nasjonalt nivå var det en ambisjon om å etablere SSE som en ledende handelshøyskole på global skala. I 1991 ble skolen med i CEMS, Global Alliance in Management Education, et symbol på kvalitet i verden av lederutdanning. Bare noen få år senere, i 1999, sikret SSE EQUIS-akkreditering, noe som ytterligere beviser at alle programmer og forskning har vist dyktighet på internasjonalt nivå.

2007 så en betydelig endring for universiteter over hele Europa etter Bologna-prosessavtalen, en enhetlig standard for kvalitet og sammenlignbarhet i hele Europa. SSEs programstruktur ble erstattet av bachelor- og masterprogrammene vi er vant til i dag. Ett år etter dette skiftet utvidet SSE programporteføljen ved å overta et detaljhandelfokusert program fra Detaljhögskolan I Norrtälje. Programmet ble omdøpt til BSc-programmet i detaljhandelsledelse, og er fullstendig finansiert av detaljhandeln, noe som gjør det unikt i det svenske akademiske landskapet.

Mens større internasjonalisering var (og er) et stort fokus for skolen, er det også innovasjon. SSE Business Lab, en oppstartsinkubator som knytter lovende student- og alumni-oppstart med bransjeeksperter, ble lansert allerede i 2001. SSE Business Lab har støttet en idé fra unnfangelse til implementering, og har bidratt til å lansere et bredt spekter av vellykkede selskaper gjennom årene.

Det første århundre og utover

Et år med å feire en fullført fortid og en lovende fremtid, 2009 markerte SSE 100-årsjubileum. Med forventningene høye, ville det neste tiåret fortsette å skyve skolen mot nye høyder. I 2011 inngikk SSE et joint venture med Institute for Financial Research. Resultatet var det svenske finanshuset, et nasjonalt forskningssenter med mål om å styrke økonomisk forskning i Sverige.

2015 var et utrolig begivenhetsrikt år for SSE og så lanseringen av flere spennende prosjekter. MISUM (Mistra Center for Sustainable Markets), et tverrfaglig forskningssenter med fokus på å finne bærekraftige forretningsløsninger, ble lansert for å utdanne og forberede studentene på å håndtere noen av vår tids mest presserende utfordringer. En av deres satsinger, Global Challenges Track, representerer skolens innsats for å innlemme den bærekraftstankegangen i den tradisjonelle læreplanen.

Fortsatt dette begivenhetsrike året brakte det også lanseringen av SSE Art Initiative. SSE Art Initiative reflekterer skolens tro på at kunst kan hjelpe oss med å forbedre kritisk tenkning og selvrefleksjon, og anerkjenner kunsten som en legitim kunnskapsbase, med potensial til å gjøre både SSE og samfunnet generelt mer kunnskapsintensivt.

De siste årene har vært like livlige, med noen spesielt spennende endringer i BSc-programmet i detaljhandelsledelse. Fra og med 2015 forlot programmet sin gamle campus i Norrtälje for å bli med på SSE-hovedcampus i Stockholm, og endelig forene alle programmene under ett tak. Bare tre år senere tok BSc-programmet i detaljhandelsledelse et nytt spennende skritt og ble det første programmet som ble undervist på engelsk. Endelig er SSEs siste prestasjon lanseringen av et nytt forskningshus, House of Innovation. Dette tverrfaglige forsknings- og utdanningsmiljøet fokuserer på innovasjon, entreprenørskap og digitalisering, og vil streve for å presse grensene for moderne forskning.

Misjon og visjon

Aktivitetene ved Stockholm School of Economics hviler på et klart oppdrag og visjon.

Oppdrag

Styrke Sveriges konkurranseevne gjennom forskning og vitenskapsbasert utdanning.

Syn

En internasjonal handelshøyskole i verdensklasse med base i Sverige.

Utdanningsoppdrag - GRATIS

SSEs overordnede pedagogiske mål tar utgangspunkt i at en vellykket fremtidig beslutningstaker vil nærme seg verden med nysgjerrighet og selvtillit, og som, som filosofen, Ingemar Hedenius sa: “er fri og levende i forhold til det ukjente”. Den beslutningstakeren kan godt bli bedre enn kognitivt av kunstig intelligens, roboter eller maskiner. Men kjernekompetansen til mennesker er å være menneske, og SSEs pedagogiske mål tar denne ad notam. En vellykket beslutningstaker i fremtiden vil maksimere potensialet for å være menneske. Derfor har SSE formulert sine overordnede pedagogiske mål gjennom forkortelsen GRATIS. Det står for:

• Fakta og vitenskapsbasert tankesett

Vi er i grunn en vitenskapelig institusjon, og fakta er grunnlaget for all kritisk og analytisk tenkning. En SSE-kandidat tar beslutninger basert på fakta og har evnen til å skille mellom typer kunnskap. Denne evnen blir spesielt viktig i en verden av alternative fakta, "falske nyheter" og filterbobler.

• Reflekterende og selvbevisst

Fremtiden vil kreve mer refleksjon og selvkunnskap. SSE-trente individer vil være i stand til å tenke på hvilken rolle de spiller i verden, forstå innvirkningen de har på andre, evaluere deres personlige preferanser og være klar over hvordan deres valg blir bestemt.

• Empatisk og kulturell litteratur

Empati og kulturell følsomhet er så langt, noe kunstig intelligens ikke kan oppnå. Vi er overbevist om at en empatisk person blir en bedre leder og beslutningstaker; dermed håper vi studentene våre vil være i stand til å vurdere andres perspektiv fullt ut. Kulturell leseferdighet er også kritisk. Å samhandle med noen fra en annen bakgrunn, ekspertise eller yrke annet enn ens egen, er en forutsetning for fremtiden.

• Entreprenørskap og ansvarlig

Studenter som ble uteksaminert fra SSE vil ha en entreprenørskap og kreativ tilnærming til verden. De vil streve for å skape endring på en ansvarlig måte. De bør ikke akseptere status quo, men søke forbedring for samfunnet og verden generelt.

SSE akkreditert av EQUIS

Siden 1999 har SSE blitt akkreditert av det europeiske kvalitetsforbedringssystemet (EQUIS), noe som betyr at alle aktiviteter - alle programmer og forskning - har vist dyktighet på internasjonalt nivå.

EQUIS er et internasjonalt system for kvalitetssikring av høyere utdanning innen næringsliv, med sikte på å heve standarden for lederutdanning over hele verden. EQUIS styres av European Foundation for Management Development (EFMD), som er en uavhengig non-profit organisasjon som er åpen for selskaper så vel som universiteter. Stockholm School of Economics var en av grunnleggerne av EFMD.

En EQUIS-akkreditering gjelder en hel skole, ikke bare individuelle programmer. Rundt 100 forskjellige kvalitetsindikatorer blir gjennomgått i EQUIS-akkrediteringsprosessen. En slik indikator, som veier tungt i akkrediteringsbeslutninger, er internasjonalisering - spesielt hvor langt skolen har kommet videre i internasjonaliseringsprosessen. Andre viktige faktorer er et omfattende samarbeid med næringslivet, fremragende forskningsaktiviteter og å være i forkant innen områdene etikk, ansvar og bærekraft.

Fordi EQUIS-akkreditering er et internasjonalt anerkjent og respektert kvalitetsstempel, er vårt mål at Stockholm School of Economics skal bli enda mer attraktiv for studenter, postdoktorer og fakultet gjennom denne akkreditering. Akkreditering innebærer at en handelshøyskoles virksomhet periodevis granskes på en systematisk måte, så EQUIS er også et viktig verktøy for Stockholm School of Economics pågående kvalitetskontroll.

Vis ditt engasjement og din vilje til å lykkes på handelshøyskolen ved å ta GMAT-eksamenen – den mest brukte eksamenen for opptak som måler dine kritiske tenkning og resonneringsevner.

Last ned GMAT-miniquizen for å få en smak av spørsmålene du finner i eksamen.